Os Museus e os jovens: possibilidades e desafios frente às narrativas expositivas
Ministrante: Prof.ª MSc. Priscila de Jesus
Período: 20 e 21 de agosto de 2015
Horário: 8h-12h
Carga Horária Total: 10h
Vagas: 40
Local: A confirmar
Inscrições: Enviar um e-mail contendo nome completo, telefone para contato e e-mail para os e-mails rem.sergipe@gmail.com / coordenadoria.museus@cultura.se.gov.br
PÚBLICO ALVO - Estudantes de Museologia, Professores, Profissionais de Museus, Monitores de Museus.
OBJETIVOS
Possibilitar a discussão da recepção por parte dos museus do público infantil e juvenil;
Discutir estratégias de comunicação que facilitem a vivência da exposição por parte do público infantil e juvenil
RECURSOS DIDÁTICOS / MATERIAIS
Aulas discursivas; debates; apresentação de slides; atividades de fixação.
METODOLOGIA
Aulas teóricas e práticas.
PROGRAMAÇÃO / CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Dia 20/08 (quinta-feira)
- História dos Museus;
- O que é uma narrativa expositiva?
- Conceito de público nos museu;
- Os museus e o público infantil;
Dia 21/08 (sexta-feira)
- Museu x Educação: algumas vivências;
- Vivendo o espaço museal Despertando os sentidos nas exposições;
REFERÊNCIAS
RUSILLO, Santos M. Mateos. Manual de comunicación para museos y atractivos patrimoniales. Gijón:
Trea, 2012.
VALENCIA, Paco Pérez. Manual de la exposición sensitiva y emocional. Gijón: Trea, 2012.
SANTOS,
Maria Célia T. Moura. Encontros
Museológicos: eflexões sobre a museologia, a educação e o museu. Rio de
Janeiro: MinC/IPHAN/DEMU, 2008.
